Differences between revisions 1 and 41 (spanning 40 versions)
Revision 1 as of 2012-07-12 18:16:03
Size: 1019
Editor: IreneWinkler
Comment:
Revision 41 as of 2012-10-10 10:38:23
Size: 2931
Editor: DanielBartz
Comment:
Deletions are marked like this. Additions are marked like this.
Line 5: Line 5:
||'''Erster Termin für Themenvergabe'''|| Mittwoch, 18.05.2011, 10:00-12:00 Uhr, Raum FR 6046 || ||'''Erster Termin für Themenvergabe'''|| Donnerstag, 08.11.2012, 15:00-16:00 Uhr, Raum FR 6046 ||
||'''Termin für Blockseminar'''|| nach Absprache ||
Line 7: Line 8:
||'''Ansprechtpartner(in)'''|| [[mailto:motoaki.kawanabe@first.fraunhofer.de|Motoaki Kawanabe, Ph.D Universität Tokio]], [[mailto:buenau@cs.tu-berlin.de| Paul von Bünau]] || ||'''Ansprechtpartner(in)'''|| [[mailto:duncan.blythe@bccn-berlin.de|Duncan Blythe]], [[mailto:irene.winkler@tu-berlin.de| Irene Winkler]] ||
Line 9: Line 10:
||'''Anrechenbarkeit''|| Wahlpflicht LV in dem M.Sc. Modulen Maschinelles Lernen 1 || ||'''Anrechenbarkeit''|| Wahlpflicht in dem M.Sc. Modul Maschinelles Lernen 1 ||
Line 12: Line 13:
=== Papers === In diesem Seminar werden mathematische und statistische Modelle zur Erkennung von kausalen Zusammenhängen besprochen. Im Gegensatz zu reinen Vorhersagemodellen, die auf den Assoziationen/Korrelationen zwischen Variablen beruhen, ist das Ziel der empirischen Kausalanalyse, Ursache und Wirkung in komplexen Systemen zu identifizieren.
Line 14: Line 15:
Die Vorträge sollen jeweils 35 Minuten (+ 10 Minuten Diskussion) dauern. Wir legen Wert auf diese Zeitvorgabe und werden Vorträge bei deutlicher Überschreitung abbrechen. Die Vorträge sollen jeweils 30 Minuten (+ 10 Minuten Diskussion) dauern. Wir legen Wert auf diese Zeitvorgabe und werden Vorträge bei deutlicher Überschreitung abbrechen.
Line 16: Line 17:
|| '''Thema''' || '''Betreuer''' || '''Student''' ||
|| [[attachment:PhysRevLett_103_214101.pdf|Stationary Subspace Analysis]] || [[mailto:buenau@cs.tu-berlin.de|Paul von Bünau]] || ||
Als Entscheidungsmittel empfehlen wir den Eintrag [[ https://en.wikipedia.org/wiki/Correlation_does_not_imply_causation | Correlation does not imply Causation]] auf Wikipedia.

|| '''Thema''' || '''Betreuer''' || '''Student''' || '''Beschreibung''' ||
|| [[attachment:Pearl Diagrams and Causality.pdf]] || Duncan Blythe || || J. Pearl ist ein großer Name in Kausalanalyse, graphischen Modellen usw. (Review paper) ||
|| [[attachment:Cointegration.pdf]] || Irene Winkler || || Nobelpreis für Wirtschaft||
|| [[attachment:Granger Causality.pdf]] || Duncan Blythe || || Auch ein Nobel Preis Sieger ||
|| [[attachment:Rubin Model.pdf]] || Duncan Blythe || || Ähnliche Vorgehensweise zur Granger Causality ||
|| [[attachment:PSI.pdf]] || Duncan Blythe || || Granger Kausalität funktioniert nicht immer, z.b. im Gehirn ... ||
|| [[attachment:Cortical Interaction and Coherency.pdf]] || Duncan Blythe || || Wie analysiert man Kausalität im Gehirn? ||
|| [[attachment:Nonlinearity and Causality.pdf]] || Duncan Blythe || || Aus Nichtlinearität kann man oft eine kausale Richtung schliessen ||
|| [[attachment:Conditional Complexity.pdf]] || Duncan Blythe || || Kausal Analyse mittels ein Maßes für bedingte Verteilungen der Komplexität ||
|| [[attachment:Information Geometry for Causality.pdf]] || Duncan Blythe || || Für Mathe-Interessierte ||


Als Hintergrund zu den Schwierigkeiten bei der Kausalanalyse, mag [[http://plato.stanford.edu/entries/paradox-simpson/|Simpson's Paradox]] nutzlich sein.

Besonders motivierte Studenten können sich [[http://www.gutenberg.org/files/9662/9662-h/9662-h.htm |An Enquiry Concerning Human Understanding]] von David Hume anschauen, um das Thema in die historische Perspektive zu setzen.

Block-Seminar "Moderne Verfahren des Maschinellen Lernens: Kausalanalyse"

Termine und Informationen

Erster Termin für Themenvergabe

Donnerstag, 08.11.2012, 15:00-16:00 Uhr, Raum FR 6046

Termin für Blockseminar

nach Absprache

Verantwortlich

Prof. Dr. Klaus-Robert Müller

Ansprechtpartner(in)

Duncan Blythe, Irene Winkler

Sprache

Englisch

Anrechenbarkeit

Wahlpflicht in dem M.Sc. Modul Maschinelles Lernen 1

In diesem Seminar werden mathematische und statistische Modelle zur Erkennung von kausalen Zusammenhängen besprochen. Im Gegensatz zu reinen Vorhersagemodellen, die auf den Assoziationen/Korrelationen zwischen Variablen beruhen, ist das Ziel der empirischen Kausalanalyse, Ursache und Wirkung in komplexen Systemen zu identifizieren.

Die Vorträge sollen jeweils 30 Minuten (+ 10 Minuten Diskussion) dauern. Wir legen Wert auf diese Zeitvorgabe und werden Vorträge bei deutlicher Überschreitung abbrechen.

Als Entscheidungsmittel empfehlen wir den Eintrag Correlation does not imply Causation auf Wikipedia.

Thema

Betreuer

Student

Beschreibung

Pearl Diagrams and Causality.pdf

Duncan Blythe

J. Pearl ist ein großer Name in Kausalanalyse, graphischen Modellen usw. (Review paper)

Cointegration.pdf

Irene Winkler

Nobelpreis für Wirtschaft

Granger Causality.pdf

Duncan Blythe

Auch ein Nobel Preis Sieger

Rubin Model.pdf

Duncan Blythe

Ähnliche Vorgehensweise zur Granger Causality

PSI.pdf

Duncan Blythe

Granger Kausalität funktioniert nicht immer, z.b. im Gehirn ...

Cortical Interaction and Coherency.pdf

Duncan Blythe

Wie analysiert man Kausalität im Gehirn?

Nonlinearity and Causality.pdf

Duncan Blythe

Aus Nichtlinearität kann man oft eine kausale Richtung schliessen

Conditional Complexity.pdf

Duncan Blythe

Kausal Analyse mittels ein Maßes für bedingte Verteilungen der Komplexität

Information Geometry for Causality.pdf

Duncan Blythe

Für Mathe-Interessierte

Als Hintergrund zu den Schwierigkeiten bei der Kausalanalyse, mag Simpson's Paradox nutzlich sein.

Besonders motivierte Studenten können sich An Enquiry Concerning Human Understanding von David Hume anschauen, um das Thema in die historische Perspektive zu setzen.

IDA Wiki: Main/WS12_SeminarKausalanalyse (last edited 2012-11-13 12:36:20 by mlm)